BJBR |

Limba:
Română
- English

<html><head></head><body><table><tr><td colspan="2" bgcolor="#6699FF"></td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Date generale de prelucrare</td><td>20100622u a u0rumy50 ba&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Limba textului, sunetului, etc.</td><td>rum&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Titlu propriu-zis</td><td>Învăţarea şcolară - domeniu de cercetare şi aplicaţie al psihologiei educaţiei&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Responsabilitate intelectuală primară</td><td>Valeria Negovan&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Alte informaţii la titlu</td><td>Capitol&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Textul notei</td><td>Învăţarea şcolară - obiect al reflexiei teoretice în psihologia educaţiei (nevoia de permanentă redefinire a activităţii de învăţare în şcoală ; paradigme ale învăţării în psihologia educaţiei)&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Textul notei</td><td>Dezvoltarea psihică - fundament şi obiectiv al învăţării în şcoală (raportul ereditate - mediu în condiţionarea dezvoltării psihice ; stadialitatea dezvoltării psihice)&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Textul notei</td><td>Sistemul psihocomportamental al elevului în activitatea de învăţare în şcoală (factorii cognitivi şi noncognitivi ai învăţării în şcoală ; activitatea cognitivă a elevului în învăţarea şcolară ; stimularea şi energizarea activităţii de învăţare în şcoală ; reglarea psihică a activităţii de învăţare ; personalitate şi învăţare)&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Textul notei</td><td>Diferenţe individuale în învăţare (paternurile individuale de creştere şi dezvoltare ; aptitudinile ca factori de diferenţiere în învăţarea şcolară ; inteligenţa ca factor de diferenţiere în învăţarea şcolară ; creativitatea ca factor de diferenţiere în învăţarea şcolară ; strategiile şi stilul de învăţare şi de studiu ca factori de diferenţiere în învăţarea şcolară ; autonomia şi independenţa în învăţare)&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Identificatorul înregistrării bibliografice</td><td>48109&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Autor</td><td>Negovan, Valeria&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Locul publicării</td><td>Bucureşti&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Data publicării</td><td>2006&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Ediția</td><td>Ediţia a 2-a, revăzută şi adăugită&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Prima mențiune de responsabilitate</td><td>Valeria Negovan&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Editura, distribuitorul, etc.</td><td>Editura Universitară&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Descrierea fizică</td><td>239 p. : fig.&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Titlu</td><td>Introducere în psihologia educaţiei&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Număr volum</td><td>p. 47-149&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> ISBN</td><td>10: 973-49-000-0&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>aptitudini. aptitudini profesionale&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>creativitate&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>dezvoltare umană&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>educaţie&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>inteligenţă. gândire&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>învăţare&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>personalitate (psih.)&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>psihologia copilului&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Nume</td><td>Negovan&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Parte a numelui</td><td>Valeria&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Ţara</td><td>RO&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Agenţia</td><td>BJBR&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Data tranzacţiei</td><td>20100618&nbsp;</td></tr></table></body></html>