Procese de grup. Analize educaţionale (coeziune şi devianţă în cadrul grupului - repere metodologice ; presiunea spre uniformitate în grup - noi valenţe în câmpul comunicării ; colaborare şi competiţie în grup)
LDR:00878naa# 2200157##
001
209006
009
ubfixit050.037 Grupul şi importanţa sa în metodele de interacţiune educaţională : [Capitol]
100$a
20100622u########a##u1rumy50######ba
101$a
rum
200$a
Grupul şi importanţa sa în metodele de interacţiune educaţională
$f
Ion-Ovidiu Pânişoară
$b
Carte tipărită
$e
Capitol
215$a
p. 97-136
300$a
Comunicarea în cadrul grupului
300$a
Procese de grup. Analize educaţionale (coeziune şi devianţă în cadrul grupului - repere metodologice ; presiunea spre uniformitate în grup - noi valenţe în câmpul comunicării ; colaborare şi competiţie în grup)
300$a
Normele de grup şi conformarea memebrilor
300$a
Rolurile şi jucarea acestora în cadrul grupului
300$a
Gândirea de grup (groupthink)
463$0
114044
$a
Pânişoară, Ion-Ovidiu
$c
Iaşi
$d
2003
$f
Ion-Ovidiu Pânişoară
$n
Polirom
$o
metode de interacţiune educaţională
$p
224 p. : fig.
$s
Collegium. Ştiinţele educaţiei
$t
Comunicarea eficientă
$y
973-681-206-5
606$3
105823
$a
comunicare
606$3
107647
$a
comunicare interpersonală
606$3
106120
$a
educaţie
700$3
70776
$a
Pânişoară
$b
Ion-Ovidiu
801
0
$a
RO
$b
BJBR
$c
20100618
$2
unimarc
Text tipărit: analitic (parte componentă)
