Ghidul practic se adresează profesorilor care doresc să își îmbunătățească cunoștințele și să își dezvolte abilitățile de predare la clasă. Cele șapte capitole cuprind informații legate de trăsăturile caracteristice ale limbii vorbite, explicații ale strategiilor de comunicare, modalități de creștere a încrederii, abordări pentru evaluarea vorbirii, dar și fișe de lucru individual la finalul cărții. Pornind de la ideea că “a vorbi” nu este sinonim cu „a cunoaște o limbă”, fiecare capitol se construiește în jurul unor cuvinte cheie, menite să ajute la înțelegerea și aprofundarea cunoștințelor. Cartea, care face parte dintr-o serie „Cum să…”, este scrisă de profesori și metodiști, care cunosc sistemul. Publicația este de un real folos profesorilor care își doresc să vină în sprijinul elevilor și să aibă o lecție la clasă bazată pe informații concise, clare, dar dezvăluite elevilor într-o manieră atractivă, în așa fel încât procesul de învățare să fie interactiv și interesant.